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2-1-4《档案保护技术学》课程教学方法
【发表时间:2012/7/15 11:00:10】 【字号: 】 【颜色: 绿 】 【背景: 绿 】 【浏览次数:

《档案保护技术学》课程教学方法

  1.在整个教学过程中充分使用讲授法、演示法、讨论法等多种教学方法,激发学生学习的积极性、主动性,经常组织课堂讨论,气氛活跃。

  2.授课突出重点和难点,每章节有条理清晰的小结和复习。

  3.课前课后安排时间答疑,教师公开家中电话,随时为学生辅导。

  4.运用网络加强与学生沟通,通过Email、QQ等手段及时吸纳学生对课程的要求和建议。

  5.注重人性化教学,经常与学生谈心,了解学生学习状况,根据各人不同特点,因人施教。

  6.成立档案保护技术课外兴趣小组,开放实验室,让学生提前介入科研工作。

  7.每年举办学生摄影作业展,提高摄影技巧和艺术欣赏水平,激发学生学习兴趣。

  8.带领学生参观安徽省档案馆、合肥市城建档案馆等实习基地,增强对库房建筑、温湿度调控、缩微复制、档案修裱等的感性认识。

  9.使用投影仪、展示台等现代教育手段进行教学,教学内容更加丰富,将文字、图表、声音、图象融为一体,扩大信息量。

  10.定期开展教研室活动,互相听课,交流教学心得,探讨教学方法与教学手段的改革。

  11.举办三届华东六省一市档案学教学协作会,与同行教师开展教学交流与研讨。

  注:本资料由《档案教育网》依据《档案保护技术学》课程信息材料摘录编辑,数据均为国家精品课程网原始数据。

  2012.07

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