建立完整的实验教学体系，改变传统实验教学依附于理论及零散的状况，构建了系统的、与理论课教学体系相辅相成、相对独立的实验教学体系。在实验教学内容 中大量增加了综合性、研究性、现代性项目。创建了“五个一”实验教学法。实验室的所有实验资源对学生全面开放，实行开放式实验教学，实验室的所有资源对学 生开放，鼓励学生走进实验室开展科学研究，采用多种方式培养学生的创新能力。