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《档案保护技术学》课程教学效果

相关院校教师对档案保护技术学课程的评价

　　☆福建师范大学社会历史学院信息管理系 连成叶教授

　　我校自开办档案学专业以来，一直采用中国人民大学档案学院教师所编的教材——、《档案保护技术学》《档案保护技术学教程》、《档案保护技术实验教 材》。教学实践表明，这些教材的内容丰富、编排科学、质量高，教学实践效果好。中国人民大学实验室也是全国一流的，设备齐全、先进，对全国高等院校实验室 的建设起到了很好的示范和推动作用。

　　☆上海大学档案系 宗培岭教授

　　中国人民大学档案学院的档案保护技术学课程水平一流，全国领先。该课程教学设备先进，师资力量雄厚，冯乐耘、李鸿健、郭莉珠等均是我国档案保护界 资深专家。该系所编的教材属我国该领域开创性教材，它哺育了几代档案保护技术工作者，至今仍是全国高校档案专业首选教材，是从事档案保护技术理论与实践的 经典读本。该教材理论体系完整、科学，在学科发展史上具有不可动摇的地位。《档案保护技术实验》是全国档案保护技术学课程教学的第一本实验教材，实验项目 合理、设计科学，已成为全国档案保护技术实验教学的蓝本。

　　☆安徽大学管理学院 尹慧道教授

　　中国人民大学档案学院档案保护技术学课程在全国同类课程中具有最高的知名度，一直是我们学习的榜样，也是教师们长年辛劳工作的结果。

　　1、 以郭莉珠主编的《档案保护技术学教程》是21世纪系列教程，为全国大多数高校档案专业使用，教材和实验指导书非常适合培养复合型人才。

　　2、 课程组教师科研能力强，郭莉珠教授和其它教师发表的科研论文有较高的学术水平，对全国档案保护技术工作有指导性作用，一直是保护技术科研工作的榜样。

　　3、 课程组教师为全国档案事业培养保护技术的本科生、研究生、博士生最多。

　　4、 课程组教师深入进行教学改革，多媒体课件内容丰富，图文并茂，体系完整，值得我们学习。

　　注：本资料由《档案教育网》依据《档案保护技术学》课程信息材料摘录编辑。2012.07

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